男生成才率低 行当苦乐不均 北戏招生现尴尬———

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402com永利平台,面对招生难、教学难、升学难、就业难等系列难题

曾经培养过宋丹丹、梁冠华、李海燕、魏春荣等知名演员和当红名角的北京戏曲艺术职业学院,近日刚刚结束了2009年的招生工作。虽然2:1的录取比例显然不能与中戏、北电这样的艺术院校相提并论,北戏依然面临着小生、小花脸等行当无人问津、男生因面临“倒仓”成才率低等一系列难以突破的招生瓶颈。

昨天下午,随着老旦、花脸以及丑行三个行当进行完唱念做打的测试,中国戏曲学院京剧系结束了今年本科生招生的初试,如果不是教学楼前悬挂的招生条幅,清静的校园丝毫看不出正在招生的痕迹,仅有115人参加的京剧系表演专业考试与中央戏剧学院和北京电影学院表演系动辄上千人的报考规模形成了鲜明对比。对此,京剧系主任张尧解释说,“今年报考人数相对于往年平均的150人确实有所减少,但这与中专院校戏曲专业萎缩有直接关系,而且京剧表演与其他院校的表演专业不同的是,报考是有门槛的,需要考生带着艺来考试,所以不能简单地用报考人数来衡量一个专业重要与否。”

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“倒仓”致使男生成才率低

谈及今年生源的特点,张尧介绍,在生旦净丑各行当中,老生、小生和花脸的生源质量一直不甚理想。“老生虽然报名人数并不少,但条件好的却不多,作为生行的第一大行,老生对演员的嗓音条件要求很高,但十七八岁的男孩很多都处在变声期,好苗子难觅。小生因其行当本身的特殊性,在中专层次培养的就很少,因此每年全国来报考的也就有10人左右。花脸中的铜锤花脸今年尤为稀少,而架子花脸表演规范的很少,特别是鲜有人问津的武花脸,其实是各院团中急需的行当,但因为几乎演不了主角,所以学习的人很少。”

暑假期间,江西省分宜县戏剧协会推出少儿戏曲艺术免费培训课程,传授当地传统采茶戏戏曲知识和表演艺术,让孩子们在悠悠戏韵中,了解传统艺术。周
亮摄

注重实践一直是北戏教学上的一个亮点,除每周五下午大量的剧目实习机会外,学校坚持了13年的周末百场演出也成为了学生的展示平台,红遍全国的“四小须生”品牌也正是在这样的教学理念下应运而生的。但是细数他们四人当下的状况,陆地园英年早逝,穆宇偶尔登台,马超博改行小生,由奇则早已无声无息。

报考人数少以及各行当报考人数苦乐不均的状况并非今年才显现出来,张尧称,“对于京剧这样的专业,我们一直在强调中等教育的重要性,如果中专的招生没有规模、教学不规范,那么大学层次的生源就很难。现在很多戏曲类中专都是跟着市场走,陆续开办了影视表演或是舞蹈专业,戏曲专业却逐年萎缩,过去山东戏校和天津戏校都是我们的生源大户,但近三四年,这两所学校的京剧专业都在萎缩,这也使得更高层次的精英教育成了无米之炊、无本之末。作为世界级非遗的京剧,其传承不仅仅是看院团能演多少戏,更重要的是人才的培养。”谈及专业院校中多年稀缺的男旦和坤生,张尧表示,“不是我们刻意关闭大门,对待这样的考生一定要慎重。招生时我们要考虑他们将来的发展潜力以及毕业后的成活率,不能仅仅凭一时兴起。特别是坤生,将来她们要和男孩子一起训练、一起面临就业,体力和未来的出路都是考验。”

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据北戏副院长李健介绍:“梨园行有句老话‘科里红,不算红’,除由奇是女老生外,其他几人都面临‘倒仓’,穆宇很多年没有登台就是嗓子问题,马超博改行也是如此。所以戏曲人才培养虽然投入大、时间长,但是淘汰率高,成才率低。”因而,近些年学校针对男孩的生理特点,在没有变声前的教学以《辕门斩子》这样需要嗓子的戏为主,而“倒仓”时则以武戏或《审头刺汤》这样的老生话白戏为主。即便这样,在男生的教学上仍然有一系列的教学科研课题等待攻克。

此外,今年有40人报考京剧器乐专业,报考不同乐器的人数也不均衡,除京胡、京二胡、三弦和月琴等弦乐外,打击乐很少有人报考。张尧表示,“大锣的生源一直就很少,这都是人们认知上的误区造成的,但其实一台演出,没有大锣是开不了戏的,而这样的人才也是每个京剧院团中都稀缺的。”京剧人才培养的缺口远不止打击乐,张尧称,他们正在酝酿京剧舞美专业的招生,毕竟京剧的化妆和服装是演出中不可或缺的重要角色。

河北沧州市东光县文化馆组织京剧票友辅导东光县实验小学的学生学习“荀派”京剧。傅新春摄

高职面临招生和就业双重尴尬

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日前,中宣部、文化部、教育部、财政部联合印发了《关于新形势下加强戏曲教育工作的意见》,“四部委联合就戏曲教育工作制定专项政策,这在新中国历史上尚属首次。”文化部科技司司长孙若风谈道。业内人士一致表示,针对目前戏曲教育存在的系列问题,《意见》的出台恰逢其时。

从2002年开始,北戏正式开办全日制高等职业教育,但由于学生三年后仅能拿到大专学历,所以生源和毕业分配一直困扰着学校。李健说:“我们不是没有好老师,教学评估评为‘优秀’就足以说明问题。但是现在学历是我们的大问题。学生毕业后要想进入在京的院团,本科毕业是个硬指标,达不到这个资格你连被挑选的机会都没有,而外地院团虽然缺人,但学生又都不愿意去。正是分配时面临的尴尬造成了招生时生源的不尽如人意。考生大多是从中国戏曲学院或上戏等本科层次的院校落榜的,很多时候为了招满人数,那些本来可招可不招、在边缘上的学生我们也只能录取。”

那么,目前我国戏曲教育面临哪些实际困难?一线学生和老师有怎样的切身感受和期待?地方戏人才培养还需要注意哪些问题?

行当苦乐不均现象严重

招生难、教学难,戏曲教育要尊重艺术规律

在各个戏曲院校中,老生和青衣一定是学习人数最多的行当,男旦的稀缺早已成为趋势,而近些年,小生也成为了继男旦之后难有后继者的行当之一。对此,李健认为:“小生虽然在表演形式上不同于男旦,但其实发声方式同男旦是一样的,用的都是假音和小嗓,而这也成为了这个行当几乎在每年的招生中都没有人主动报名的原因。一是一般人没有技术手段来练习这种发声,二是家长普遍认为男孩子学这个会遭到歧视。不仅仅是小生,家长在帮助孩子选择行当时,往往考虑的不是孩子自身的条件,而是舞台形象,俗称小花脸的丑角行当同样不受待见。但其实像小生、文武丑、架子花脸这样的行当现在的就业形势非常好,在很多院团都能找到饭吃。其实叶派小生大家叶盛兰先生最早是学旦角的,而着名的武丑张春华先生原先的行当是武生,这就说明演员根据自身条件来选择行当是非常重要的。”

戏曲是“角儿的艺术”,其传承和发展的核心是人才。人才哪里来?中华人民共和国成立以来,体系化的职业教育成为戏曲人才培养的主渠道。不过,发展到近些年,戏曲教育,尤其是中职、高职教育,逐渐遭遇了许多问题。

京胡虽风光但就业最困难

最开始的问题要算“招生难”。“招生难,主要是招优质生难”。山西戏剧职业学院院长谢玉辉观察到许多大中专院校的戏曲专业招生不理想,“以前学戏曲、进院团是件很体面的事。随着社会的发展,不少戏曲从业者的生存状态与其他行业相比并不理想,对学生的吸引力就越来越小,导致报考的学生逐步减少。对文化课的要求低,又使得考生水平总体都不太高。所以优质的苗子就更少。现在,如果是院团委托订单式培养,有相应保障,则要好一些。”